czwartek, 9 listopada 2017

Jesienne wyścigi

Pierwszoklasiści lubią się bawić, w klasie jest wtedy gwarno i wesoło. A moi uczniowie są przy tym bardzo grzeczni i bawią się bezkonfliktowo, chętnie przystają na propozycje moich zabaw, mają też swoje przemyślenia i proponują zmianę reguł gry, czy zabawy.

sobota, 21 października 2017

Jesienne drzewa

Zajęcia edukacji przyrodniczej doskonale możemy połączyć z plastyką. Zebrane na spacerze liście mogą być doskonałym materiałem edukacyjnym i artystycznym.
Dzielimy klasę na zespoły. Uczniowie segregują zebrane liście, następnie na dużych arkuszach papieru wykonują prace plastyczne pt. Drzewa w parku.
Korony drzew kształtują z zebranego materiału przyrodniczego.
Następnie podpisują  nazwy wykonanych przez siebie drzew.

Dorota Dankowska , nauczycielka edukacji wczesnoszkolnej w Szkole Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi nr 5 im. Gryfitów w Słupsku 
http://dorotadankowska.pl/, 
http://d-klasa.blogspot.com/

Haiku

Twórczość dziecięca jest niezwykle ważna. Odtwarzanie jako nauka jest istotne, jednak własny styl i rozwój kształtuje się poprzez tworzenie, a nie odtwarzanie... Jak pisać z dziećmi wiersze? Zachęcam dziś do sięgnięcia po Haiku.

sobota, 14 października 2017

Kalendarz ścienny

 Zobaczcie, jak łatwo zrobić ścienny kalendarz, który jest czytelny i trwały.

czwartek, 21 września 2017

Sudoku na dywanie

Z łatwością można przygotować planszę do układania sudoku na dywanie w klasie. Wystarczy taśma izolacyjna lub malarska i nożyczki. Można wykorzystać plastikowe figury geometryczne lub kolorowe drewniane sześciany. W krótkim czasie można zorganizować pracę w grupach i wyjaśnić na czym polega sudoku. Pierwszoklasiści w olejnych rundach układają kolejne figury, poprawiają swoje błędy, rozmawiają i dyskutują. Wyjaśniają sobie zasady łamigłówki.

sobota, 26 sierpnia 2017

Witaj szkoło!

Mamy jeszcze kilka dni na przygotowanie się do rozpoczęcia roku szkolnego i powitania naszych uczniów w klasach. Jest jeszcze czas na przemyślenie i zorganizowanie pierwszych chwil w szkole w sposób radosny i wyjątkowy. Czas, aby przekazać uczniom oraz rodzicom, że szkoła to nie tylko obowiązek, wymagania, oceny i siedzenie w ławkach. Jedną z takich propozycji może być film powitalny dla pierwszoklasistów.

niedziela, 23 lipca 2017

Poznajcie Pana Gałkę i nie tylko

Kto chociaż raz wybrał się na INSPIR@CJE WCZESNOSZKOLNE ten wie, że zawsze przywiezie z nich jakiś pomysł, który odmieni jego szkolną rzeczywistość. Tak było ze mną, a wszystko to dzięki Pani Beacie Skrzypiec i jej opowieści o czarnym kocie. Uczniowie w jej klasie opiekowali się maskotką, którą zabierali ze sobą na różne wydarzenia a następnie opisywali jej przygody. Gdy usłyszałam tylko tą opowieść to wiedziałam, że muszę stworzyć coś podobnego. Pomyślałam jednak, że mój bohater musi być unikatowy. I tak już po kilku dniach powstał Pan Gałka.

piątek, 23 czerwca 2017

Spinner na matematyce

Spinner to ostatnio najmodniejsza i najbardziej lubiana zabawka wśród dzieci. Zapytałam uczniów, w jaki sposób można wykorzystać ją na lekcjach. Pomysłów było wiele, ale najciekawsze wydały mi się propozycje wykorzystania spinnera na lekcjach matematyki.

Potrzebne nam będą: talerzyk papierowy, pisak, spinner i czysta kartka do zapisywania wyników.


I wersja - rozgrywki indywidualne w zespołach. Gracze kolejno kręcą spinnerem. Spinner wskazuje trzy liczby. Wylosowane liczby należy wymnożyć przez siebie. Rundę wygrywa gracz, którego iloczyn będzie największy.

II wersja - rozgrywki zespołowe. Z wylosowanych przez spinner liczb zespoły muszą ułożyć jak najwięcej działań i obliczyć w ustalonym wcześniej czasie. Wygrywa ten zespół, który ułoży najwięcej działań i prawidłowo obliczy.


Dorota Dankowska , nauczycielka edukacji wczesnoszkolnej w Szkole Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi nr 5 im. Gryfitów w Słupsku http://dorotadankowska.republika.pl/, http://d-klasa.blogspot.com/

niedziela, 28 maja 2017

Kurki trzy- utrwalamy części mowy

 "Kurki trzy" - to gra mająca na celu utrwalić rozpoznawanie poznanych części mowy: czasownika, rzeczownika i przymiotnika. 

Należy przygotować :
- figury  trzech kurek wyciętych z papieru 
i  umocowanych na talerzyku papierowym,
każda kurka oznacza inną część mowy
-  jajka z wyrazami

Dzielimy klasę na zespoły. Każdy zespół otrzymuje zestaw jajek z wyrazami. Na każdym jajku napisane są wyrazy reprezentujące różne części mowy.  Zadaniem dzieci jest  odgadnąć, które jajo należy, do której kurki. Jedna kurka znosi jaja z przymiotnikami, druga z rzeczownikami, a trzecia z czasownikami. Do stolika z kurkami podchodzą kolejno reprezentanci zespołów ( przy każdej kolejce inny gracz – staramy się ,aby każde dziecko uczestniczyło w grze) wkładają kurce jajka do gniazda. Nauczyciel sprawdza. Jeśli zawodnik źle przyporządkuje, jajo wraca do jego zespołu. Wygrywa ten zespól, który najszybciej pozbędzie się swoich jajek.



Dorota Dankowska , nauczycielka edukacji wczesnoszkolnej w Szkole Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi nr 5 im. Gryfitów w Słupsku http://dorotadankowska.republika.pl/, http://d-klasa.blogspot.com/

Konfitura uczuć

Konfitura uczuć, to niezwykle wzruszający prezent na Dzień Mamy, Dzień Taty, Dzień Rodziny, Dzień Babci czy Dzień Dziadka. Dla każdego, kogo dziecko kocha, szanuje i chce sprawić przyjemność i wycisnąć morze łez. Konfitura uczuć to często wykonywany przez francuskich nauczycieli prezent zwany tam 'konfiturą słów' (La confiture des mots).