wtorek, 12 maja 2015

Mnożenie w klasie 1

Wprowadziłam mnożenie w klasie pierwszej w formie zabawy, a dokładnie wykorzystałam sposób mnożenia japońskich dzieci. 

Na początku, na podstawie różnych sytuacji, przybliżyłam dzieciom pojęcie mnożenia. Wspólnie odpowiedzieliśmy sobie na kilka podstawowych pytań:
Kiedy  dodawanie  możemy zastąpić mnożeniem?
W jaki sposób (jakim znakiem) oznaczamy mnożenie?
Czy „x” to też znak mnożenia, czy tylko kropka?
Dzieci chętnie weszły w rolę gospodarza uroczystości i układały odpowiednią ilość cukierków  na talerzykach dla zaproszonych  dla gości.



W drugiej części zajęć uczniowie poznali  w jaki sposób uczą się mnożenia japońskie  dzieci. Okazało się, że to świetna zabawa dla dzieci.



Na czym polegają obliczenia? Prosty sposób, jeżeli mamy mnożenie 3x4= ,  to pierwsza liczba mówi nam, ile jest pionowych kresek, druga liczba mówi, ile jest poziomych kresek. Miejsca przecięcia kresek to wynik naszego mnożenia. Dzieci  chętnie liczą, ponieważ mają obliczyć wynik mnożenia, a to już poważna sprawa- szczególnie w pierwszej klasie.

Małgorzata Wiśniewska. Nauczyciel edukacji wczesnoszkolnej w Szkole Podstawowej nr 1 im. Armii Krajowej w Ostródzie. Nauczyciel poszukujący ciekawych rozwiązań metodycznych na zajęciach z dziećmi.

Reakcje:

0 komentarze:

Prześlij komentarz