Takie zabawy można zorganizować w parku, na szkolnym boisku, w szkolnym ogrodzie, w lesie.
Dzielimy uczniów na grupy - mogą być czteroosobowe. Dobrze, żeby dzieci same się podzieliły, ale czasami będzie szybciej, gdy zrobi to nauczyciel.
Dzieci rozbiegają się na wyznaczonym terenie i zbierają liście, żołędzie, szyszki, patyczki. Każdy materiał przyrodniczy, którego zdobycie nie wymaga niszczenia roślinności nadaje się do zabawy.
Uczniowie muszą zgromadzić tyle elementów, by cała czteroosobowa grupa miała ich 10, 12 , więcej niż 13, a mniej niż 20...Warto pokusić się o analizę przeliczanych elementów, dlaczego każda grupa ma po 10 elementów, a każde dziecko w grupach ma różną ilość elementów.
0 komentarze:
Prześlij komentarz